（一）抓基础设施建设，设有多媒体教室、图书室，为未成年人放学后提供场所，以防未成年人接触社会不良分子。（二）志愿者开展帮教活动，开展功课辅导，绘画、手工制作等活动，帮助孩子们开发潜能，促进个人能力的发展；手工制作等活动，帮助孩子们开发潜能，促进个人能力的发展。